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martes, 16 de junio de 2020

PROYECTO EMOCIONES. SESIÓN 4

Oooh, este proyecto llega a su fin.

Por eso, hemos querido preparar una última sesión con el objetivo de evaluar todo el proyecto y aprendizaje, de un modo muy divertido.

Cargaros de energía porque vamos a pasarlo genial con este juego.




Y cómo no, en el foro de Facebook tenéis disponible ya el cuarto y último comentario.

Expresa tus emociones a lo largo de estas cuatro sesiones.

Recordar, podéis proponer nuevos proyectos en los comentarios.

¡Un cibersaludo!

PROYECTO EMOCIONES. SESIÓN 3

Buenas a todos, comienza la semana y venimos con sorpresas que os explicaremos en la próxima clase.

Para la próxima sesión  vamos a afianzar los conocimientos adquiridos en la sesión 1 y 2.

De momento os dejamos aquí unas herramientas que usaremos, no olvidéis traer la tablet.




Kaboom
Para el foro de Facebook de esta semana vamos a contestar a :

¿Estás aburrido? Explica en qué situaciones te sientes así.

Nos vemos pronto.

PROYECTO EMOCIONES. SESIÓN 2


Buenas a todos de nuevo.
Esta semana como la anterior vamos a colgar aquí los objetivos y las herramientas y materiales que vamos a necesitar, así como links.
Objetivos
  • Expresar cómo se sienten.
  • Discriminar estructuras correctas para expresar las emociones.
Materiales necesarios:
Transcripción

Infografía apoyo visual (no necesaria)
Y la pregunta de esta semana para el foro de Facebook es:

¿Cómo estoy cuando…?

Tendréis que explicar una situación y qué emoción sentís en ella.

¡Un saludo!

PROYECTO EMOCIONES. SESIÓN 1


¡Buenas chicos!

Os vamos a colgar en el blog todas las semanas los objetivos de las clases y los materiales o herramientas digitales que vamos a ir utilizando, para que lo conozcáis y si queréis podáis comenzar en casa.

Pequeñas aclaraciones antes de comenzar:


  • En el blog podéis ponernos comentarios respecto a las sesiones o las propuestas.
  • Las palabras resaltadas son links donde podéis pinchar y os llevará directamente a la página web que hemos seleccionado.
Para esta primera sesión vamos a perseguir los siguientes objetivos:

  • Activar conocimientos previos.
  • Presentar el vocabulario nuevo relacionado con las emociones.


Para ello utilizaremos las siguientes herramientas:

TABLET


Infografía



Para crear vuestra infografía podeis entrar en Canva o en Genially

Os dejamos también aquí el link al foro de Facebook, en el que tendréis que escribir todas las semanas responiendo a una pregunta.

Esta semana la pregunta es:

¿Qué emoción has descubierto hoy?

¡Nos vemos pronto!

martes, 28 de abril de 2020

¿Qué piensas que puede aportar la tecnología a la enseñanza de lenguas? ¿Por qué?

Me atrevería a decir que muchos somos los que nada más apagar el despertador miramos el móvil y vemos anuncios y mensajes quizá no solo en una lengua, si no en varias.

La tecnología hoy en día aporta un acceso inmediato a la información lo que promueve en muchas ocasiones la libertad de poder investigar y responder preguntas que nos surgen como fruto de la curiosidad.
Autor: sdecoret Fuente: www.shutterstock.com

Creo que la tecnología aporta recursos de gestión del aula, recursos que motivan al alumno hacia el aprendizaje, muestra los contenidos más atractivos y en ocasiones permite la exploración e investigación de ellos a través de juegos, y sobretodo nos permite comunicarnos alrededor del mundo.

Quizá lo más difícil de una lengua es ponerla en práctica con un nativo, ya que las prácticas que se hacen en clase son entre iguales, entre estudiantes de español como segunda lengua, y no permite la comunicación real como lo harían con un nativo, con sus expresiones, su acento, su pronunciación...Nos permite interactuar con personas al otro lado del mundo.